Descrizione

Master – PSICOLUDIA
Psicologia ludica in età evolutiva
Un approccio esperienziale con le carte Dixit
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Modulo 9 – Le carte Dixit in terapia cognitivo comportamentale con gli adolescenti: valori, ostacoli e sentieri di crescita.
Martina Migliore

25/06/2022

Abstract del modulo:
Nel modulo si parlerà della terapia cognitivo comportamentale, e dei suoi sviluppi nella terza generazione, con particolare attenzione al viaggio metaforico dell’adolescente nel percorso di crescita. Si parlerà delle principali interpretazioni circa le problematiche di crescita e di sviluppo, e degli interventi storici. Utilizzando questa cornice teorica, nel corso verranno dati cenni introduttivi sulla CBT standard, e sul modello ACT (Acceptance And Commitment therapy). Si accennerà inoltre del DNA-V che parte dal presupposto che tutti i giovani siano in grado di esprimere il loro pieno potenziale, se viene ad essi fornito il giusto sostegno.
Introducendo l’Hexaflex act, vedremo uno strumento “diagnostico”, utile come “bussola” per l’intervento con i pazienti, per concordare con loro quali sono i processi maggiormente inflessibili e disfunzionali al il fine di impostare un contratto terapeutico individualizzato ed efficace.
L’Hexaflex evidenzia i processi fondamentali alla base della flessibilità psicologica: attraverso essi si andrà a delineare un percorso di crescita a tappe, in cui l’uso delle carte Dixit farà da cassa di risonanza per la consapevolezza di ciò che è importante per se stessi e per il proprio percorso. Ogni tappa sarà come quella di un viaggio ideale, che attraverso le rappresentazioni delle carte, mostrerà limiti e potenzialità percepiti: il ricorso al concetto di Viaggio dell’eroe di Vogler, servirà da filo conduttore per il viaggio attraverso le tappe della flessibilità. Il concetto di viaggio sarà particolarmente utile come ispirazione, per analizzare le fasi di crescita che l’adolescente deve attraversare nel suo percorso.
Di particolare importanza sarà la riflessione sui propri limiti nella messa in atto dei “buoni propositi”: questo processo è particolarmente importante per limitare l’autocritica feroce, che spesso fa da blocco principale al cambiamento psicologico (problema secondario in CBT).

Informazioni dettagliate sul Master: https://psicoludia.it/master-ecm/

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