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Immagina che...

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Un gioco ImmaginAttivo per cambiare il mondo.

"Tutto quello che puoi immaginare è reale" (Pablo Picasso)


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Descrizione

Un gioco ImmaginAttivo per cambiare il mondo.

“Tutto quello che puoi immaginare è reale” (Pablo Picasso)

“Immagina che…” è un gioco da tavolo di tipo narrativo, autobiografico, autoesplorativo, d’atmosfera e di condivisione, che mira a creare un’esperienza intima e profonda all’interno di un gruppo di persone, favorisce le conversazioni interessanti ed aiuta a conoscersi meglio.

Per professionisti: il gioco può essere utilizzato da psicologi, educatori e formatori per lavorare con gruppi di persone. Può essere un utile strumento per:
• Favorire l’interazione e la comunicazione
• Sviluppare la consapevolezza di sé e degli altri
• Creare un clima di fiducia e di ascolto

Per amici: è un ottimo modo per trascorrere una serata intima, profonda e rivelatoria tra amici. Il gioco può essere utilizzato per:
• Conoscersi meglio
• Condividere esperienze e vissuti
• Creare un legame più profondo

Come si gioca?
Il gioco può essere giocato da 4 a 10 persone. I giocatori pescano una carta e devono rispondere alla domanda o completare l’attività indicata. Le carte sono pensate per stimolare la riflessione e l’espressione di sé.

Alcune idee per giocare

In ambito professionale: Il gioco può essere utilizzato per:
◦ Iniziare un seminario o un workshop
◦ Stimolare la discussione in un gruppo
◦ Creare un clima di fiducia
◦ Offrire uno spunto creativo
◦ Riflettere su una determinata condizione personale

In ambito personale: Il gioco può essere utilizzato per:
◦ Trascorrere una serata tra amici
◦ Conoscersi meglio
◦ Creare un legame più profondo

A cosa serve giocare a “Immagina che…”?

I gruppi che giocheranno a “Immagina che…” possono avere i seguenti vantaggi:

Aumento della consapevolezza di sé e degli altri: il gioco è progettato per stimolare la riflessione e l’espressione di sé. Questo può aiutare i giocatori a conoscersi meglio e a comprendere meglio le prospettive degli altri.
Miglioramento delle capacità comunicative: il gioco richiede ai giocatori di comunicare in modo chiaro, conciso (si hanno 3 minuti a disposizione), circolare e simmetrico. Non esiste lo spazio per il giudizio, solo un momento riflessivo di “riconoscimento di vicinanza”. Questo può aiutare i giocatori a migliorare le proprie capacità di ascolto attivo ed empatico, comprensione e condivisione.
Sviluppo della creatività e dell’immaginazione: il gioco invita i giocatori a fantasticare senza la pressione di essere originali. Questo può aiutare i giocatori a esprimersi per quello che sono, senza l’ansia di dover dare il meglio di sé. In questo gioco, non vince chi è il più bravo, ma chi tocca argomenti che sono più sentiti da tutti.
Creazione di un senso di comunità: il gioco è un modo emozionante e coinvolgente per le persone di connettersi e costruire relazioni. Questo può aiutare i gruppi a creare un senso di comunità e di appartenenza.

Le premesse metodologiche
“Immagina che…” nasce dal lavoro creativo di due professioniste esperte l’una in procedura immaginativa (R. Rocca e G. Stendoro) e l’altra in psicodramma classico (J.L. Moreno). E a queste due radici metodologiche attingono le meccaniche di gioco e i materiali grafici.
Quindi, da un lato, lo stimolo visivo ed immaginativo che attingendo al patrimonio di simboli, archetipi, miti, riti e trascendente, rivela la natura e l’intimo emozionale personale dell’individuo e diventa medium per accedere a contenuti profondi e dall’altro la struttura metodologica di conduzione di gruppo con le regole dello psicodramma che garantiscono la circolarità e il non giudizio.

Il gioco
Si tratta di 16 carte illustrate che rappresentano oggetti che fungono da stimolo immaginativo. Grazie a questo stimolo le giocatrici e i giocatori avranno l’opportunità di narrare una storia autobiografica che attinge a ricordi, speranze, desideri, esperienze, vissuti ed emozioni, suscitando nel gruppo che gioca sentimenti di vicinanza che alla fine verranno “misurati” e creeranno una divertente dinamica finale.

La scatola contiene:
• Il mazzo di 16 carte
• Un libretto delle istruzioni con le regole del gioco
• Una matita
• Una clessidra da 3 minuti
• Un blocco segnapunti da 50 pagine

La nostra speranza
Sognare è un dono. È la capacità di creare mondi nuovi e possibili, di immaginare cose che non esistono ancora. È un motore di creatività e di innovazione.
La nostra speranza è di coltivare un mondo in cui le persone colgano l’importanza di sognare e di condividere i propri sogni. Un mondo in cui le persone possano comunicare in modo generativo e profondo con il prossimo, che sia amico, amica, compagno, compagna, collega…
Un mondo di rispetto e di inclusione. crediamo che la comunicazione sia il fondamento di ogni relazione significativa. È attraverso la comunicazione che possiamo conoscerci, comprenderci e connetterci con gli altri. La nostra speranza è di costruire un mondo in cui la comunicazione sia basata sul rispetto delle emozioni di tutti e tutte. Un mondo in cui la diversità sia valorizzata e non temuta.
Un mondo di possibilità. crediamo che il mondo sia un luogo pieno di possibilità. Siamo convinti che, lavorando insieme, possiamo creare un mondo migliore, un mondo in cui le persone possano vivere in armonia e prosperità.

La nostra speranza è che questo mondo sia possibile, la nostra speranza è cambiare il mondo, con un gioco.

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